教师教育学院学前教育教研室2026-2027学年1学期磨课活动
----教以潜心，研以致远
为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，积极备战教学创新大赛，9月16日下午，教师教育学院学前教育教研室在敏学楼111教室开展了2026-2027学年第1学期教学创新大赛初赛暨磨课活动。本次活动由分管教学副院长刘燕玲主持，教研室全体教师共研教学。活动分为教学展示和集体评课两个环节。在教学展示环节，两位教师分别进行了精彩的课堂授课：
首先，李加平老师围绕“学前儿童语言教育”课程中的“幼儿文学作品学习活动”展开教学。李老师从幼儿绘本阅读的挖掘角度（文化、知识、艺术）切入，结合中国原创绘本市场表现对比图进行深入剖析，并设置了学习通讨论和微课制作的课后任务，展现了扎实的教学组织和实施能力。
随后，张娅老师带来了“学前儿童保育学”中“婴幼儿气道异物梗阻的识别与急救”的技能教学。张老师通过问题情境导入，详细讲解了如何识别梗阻及破除误区。在急救实操环节，她重点演示了分龄施救要点，并指导学生进行实践操作，课堂互动性强。
在评课研讨环节，教研室教师们畅所欲言，提出了中肯的改进建议：针对李加平老师的学前儿童语言教育课程，评课组指出课程思政元素不够明确、目标未充分呈现，建议进一步深挖绘本中的思政元素；同时指出翻转课堂体现不明显，需进一步落实“学生中心”的教育理念。针对张娅老师的保育学技能课，评课组建议进一步创设情境，引导学生自主思考，并强调可以将“拥抱生命”作为课程的导入点，提升学生对生命的敬畏感，增强急救意识。
教而不研则浅，研而不教则空。本次磨课活动不仅为参赛教师提供了打磨和提升的平台，也通过集体智慧的碰撞，促进了教研室全体教师教学理念的更新与教学能力的共同成长，为学院整体教学质量的稳步提升奠定了坚实基础。
一审：陈明宏
二审：刘燕玲
三审：尹卫江
